Cmentarne śmieci 2

Z okazji Wszystkich Świętych na groby trafiły miliony ton wyrobów = odpadów!Naturalnych (kompostowych), szklanych i plastikowych. Te wyroby – śmieci przechodzą następującą drogę :– produkcji (co związane jest z gigantyczną emisją zanieczyszczeń i ogromnym zużyciem surowców m.in: wody i energii),– transportowania (produkcja-hurtownie-detaliści-klienci- grób-wywóz śmieci do sortowni i na wysypiska, wywóz do …

Poddanie się odczuciom z ciała – wypalanie energii odczucia

Częstym błędem jaki popełniamy jest blokowanie odczuć w ciele. Uciekanie od nich, odwracanie się, unikanie, opór. Jeśli przeżywamy emocje/uczucia/stany – mają one odbicie w naszym ciele. Przy trudnych emocjach – odczucia w ciele również są trudne i nie są dla nas miłe, zatem nie chcemy ich czuć i stosujemy często …

„ZŁA CHEMIA” i „SZARLATAŃSKA MEDYCYNA NATURALNA”

Czy na pewno warto tkwić w skrajnościach i przekonaniach które nie widzą medycyny jako całości? Ten wpis jest o medykamentach i o szkodliwym podziale świata medycyny na „konwencjonalną” i „naturalną/alternatywną”. Wprowadzenie Medycyna to nauka empiryczna (oparta na doświadczeniu) obejmująca całość wiedzy o zdrowiu i chorobach, profilaktyce zdrowia (zapobieganiu chorobom) oraz …

Cmentarne śmieci

Plastikowe wyroby, które z założenia lecą szybko na śmietnik… Nadmiar plastiku zalewa Ziemię, a i tak dalej produkowany i kultywowany jest absurd… W tym aspekcie absurdami są: zużycie energii, wody, surowców, emisja zanieczyszczeń (produkcja, przetwarzanie, transport tego produktu) i odpady.I sztuczny obieg pieniądza. Produkcja, przetwarzanie, transport i sprzedaż śmieci… Po …

Refleksja o edukacji z festiwalu

Symbioza w edukacji na festiwalu Simbiosa – refleksja. 🙂 Byłam na festiwalu Simbiosa, na którym było sporo tematów, które powinny być w szkołach.Powinny towarzyszyć Ludziom od przedszkola przez cały cykl edukacji i powinny być oczywistościami!A nie są! Emocje, uczucia, oddychanie, praca z ciałem, praca ze świadomością i podświadomością, czucie, autentyczność, …

PŁEĆ PRZECIWNA – NIE ISTNIEJE!

Dlaczego nie należy używać zwrotu „płeć przeciwna”?– Bo nie ma czegoś takiego. Nie istnieje! To fałsz, błąd, nieprawda. To wadliwy, nielogiczny i szkodliwy w skutkach frazes. Przykładowe przeciwności dla określających ludzi stwierdzeń, to:Ja mam rozum, Ty nie masz rozumu,Ty masz nos, ja nie mam nosa.Ja mam ręce, Ty nie masz …

„DÓBR” WYSTARCZY DLA WSZYSTKICH

Przedmiotów wyprodukowanych na Ziemi jest dużo! Wystarczająco.Starczyłoby na cały świat na pewien czas – z ewentualną niewielką produkcją niektórych potrzeb w celu uzupełnienia. Prawdziwy STOP. Jedzenia też jest wystarczająco i również można by mądrze się nim dzielić. Pod tym względem – jesteśmy bezpieczni. Możemy bez problemu wykarmić całą ludzkość!!! TEGO, …

MANIPULACJE i ETYKA

Gdy miałam uczyć dzieci o manipulacjach – chciałam się dobrze przygotować i nabyć więcej wiedzy.Szukałam informacji w magazynach psychologicznych, podręcznikach i książkach.Gdy wyszukiwałam książki, jakie mogłabym nabyć – znalazłam tytuły, które sugerowały, że będą uczyć manipulacji i tytuły o manipulacjach i ich przeciwdziałaniu. Jedna z książek miała w tytule to, …

Dyskryminacja Mężczyzn na wojnach

Tym wpisem wyrażam swoją niezgodę na trend, w ramach którego osoby płci męskiej są zmuszane do walk, nie są wypuszczane z kraju, w którym walka się toczy, są na siłę werbowane do walki!Sprzeciw dotyczy całego układu: począwszy od powielanego sposobu myślenia, poprzez powielane przekonania i treści, a skończywszy na opłakanych …

Atak Putina to skutek układów

Putin – bandyta zaatakował…. Zdziwieni? Putin się rzuca, bo dostał na to i przyzwolenie i środki !Skandaliczne jest to, że Putin jeszcze chwilę wcześniej zasiadał przy stołach z *pracownikami politycznymi* różnych krajów!!!*Pracownicy polityczni* – to nazwa dla ludzi na stanowiskach państwowych, bo nikogo z nich nie zamierzam nazywać: „przywódcą”, „władzą”, …

Trwają warsztaty „Żyję świadomie” w szkole w Chmurze

W tym roku szkolnym prowadzę warsztaty online „Żyję świadomie” w Szkole Podstawowej w Chmurze i w Liceum w Chmurze! <3 Pracuję z Młodzieżą z klas 7-8, Młodzieżą z liceum oraz z Rodzicami Uczniów obu szkół. <3 Namiar na szkołę: https://www.facebook.com/szkolawchmurze.org Celem tych zajęć jest głębokie samopoznanie, zrozumienie zależności i uwarunkowań …

Korytarze powietrza są korytarzami spalin

Ciekawe, że człowiek tak zaaranżował przestrzeń, że największe korytarze powietrzne jakie są w miastach (i nie tylko) – czyli szerokie ulice, nie są w rzeczywistości korytarzami powietrznymi, a korytarzami spalin.  Gigantyczne korytarze (można je w ten sposób zobaczyć – faktycznie tym są) wypełnione nieraz na full spalinami.Spalinami – zamiast czystym …